DIGITALISASI PEMBELAJARAN KARAWITAN SEBAGAI STRATEGI PELESTARIAN BUDAYA LOKAL DI DESA KARANGNONGKO

Abstract

Budaya lokal merupakan ciri khas bangsa yang perlu dijaga keberadaannya. Karawitan adalah salah satu kesenian tradisional yang masih berkembang di masyarakat. Seiring perkembangan teknologi dan perubahan minat generasi muda menyebabkan kesenian tradisional mulai kurang diminati. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan sekaligus melestarikan kesenian karawitan melalui digitalisasi pembelajaran berbasis video. Metode yang digunakan adalah pelatihan dengan pendekatan partisipatif dan edukatif yang meliputi tahap observasi, perencanaan media pembelajaran, pembuatan video, dan sosialisasi kepada siswa. Kegiatan dilaksanakan di SDN 1 Karangnongko dan SDN 2 Karangnongko pada Februari–Maret 2026. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan video pembelajaran mampu meningkatkan pengetahuan dan minat siswa terhadap kesenian karawitan. Melalui video pembelajaran, siswa dapat mengenal berbagai instrumen gamelan serta memahami fungsi dan cara memainkannya. Video pembelajaran yang dihasilkan juga menjadi arsip digital yang dapat dimanfaatkan oleh sekolah maupun masyarakat sebagai media pembelajaran budaya lokal secara berkelanjutan.